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手牽手 心連心

發(fā)布時(shí)間:2012-11-21 00:00 本文來(lái)源: 五邑中醫(yī)院恩平分院
——五邑中醫(yī)院恩平分院團(tuán)支部開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)
    為了更好地關(guān)注留守兒童,關(guān)注弱勢(shì)群體,增強(qiáng)團(tuán)員青年的社會(huì)責(zé)任感,為弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿者精神,傳遞志愿者文化,團(tuán)市委、市義工聯(lián)攜手五邑中醫(yī)院恩平分院團(tuán)支部、地稅局團(tuán)支部等多個(gè)單位的志愿者們于2012年11月20日來(lái)到恩平橫陂鄉(xiāng)村小學(xué),給這里的留守兒童帶來(lái)了黨的關(guān)心和溫暖。
    是日上午九時(shí),志愿者們?cè)诮虒W(xué)樓前集合,將各項(xiàng)工作準(zhǔn)備完畢。主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始,志愿者們牽手與該單位對(duì)口班級(jí)的孩子們。孩子們欣喜地地帶著我們走進(jìn)他們的教室,雖然和孩子們第一次見(jiàn)面,但是我們的熱情很快地使現(xiàn)場(chǎng)氣氛“熱”起來(lái),很快和孩子們打成一片。
    我們首先以“一對(duì)一,多對(duì)一”結(jié)對(duì)的形式與孩子們進(jìn)行互動(dòng)交流,并耐心地傾聽(tīng)孩子們的心聲,對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上遇到的困擾給予建議和幫助;然后,我們給孩子們贈(zèng)送學(xué)習(xí)用具等禮品;最后,與孩子們進(jìn)行的團(tuán)體游戲把此次互動(dòng)活動(dòng)的氣氛推到了高潮。游戲結(jié)束后,我們和孩子們作了合影留念。孩子們紛紛拉著我們的手說(shuō):“哥哥姐姐們過(guò)來(lái)看我們,我們非常高興,感覺(jué)非常溫暖?!?/div>
    此次活動(dòng)在一片片掌聲和歡笑聲中結(jié)束,活動(dòng)的意義不僅僅是為孩子們送去關(guān)心、快樂(lè)和鼓勵(lì),還為我們與孩子們提供了相互熟悉、相互交流的有利平臺(tái),為今后關(guān)愛(ài)留守兒童的系列志愿服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    一直以來(lái),五邑中醫(yī)院恩平分院非常關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)社群,很樂(lè)意參加各類志愿活動(dòng),希望通過(guò)一系列志愿者活動(dòng)的開(kāi)展,建立起以團(tuán)干部為核心、團(tuán)員青年為主體,具有衛(wèi)生行業(yè)特點(diǎn)的志愿者服務(wù)隊(duì)伍,并逐漸形成志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化機(jī)制,使團(tuán)員青年在“志愿服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)”的實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。
上圖:我們給孩子們贈(zèng)送學(xué)習(xí)用具等禮品。
 
 
上圖:我院青年志愿者們耐心地傾聽(tīng)孩子們的心聲,對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上遇到的困擾給予建議和幫助。
 
 
上圖:我院青年志愿者們與孩子們游戲互動(dòng)。
 
 
 
上圖:孩子們天真爛漫的笑容。

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手牽手  心連心
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